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以高质量基础研究赋能高校区域国别智库建设

——以太平洋岛国研究为例

当今世界正处于百年未有之大变局，国际环境呈现出高度复杂性、不确定性和联动性。在此背景下，单一学科的理论范式、研究视角与分析工具，难以有效解释当下跨国界、跨领域、跨层级的复杂现实问题。这就要求高校区域国别研究智库以多学科交叉研究解决这一重要问题。学科是人们在认识客体的过程中形成的一套系统有序的知识体系。虽然智库研究的最终目的是咨政建言，但实现这个目的，不仅需要长时间的知识积累、科学的方法支持和深刻的理论建构，更需要采撷和综合集成多学科创新资源。这就要求高校区域国别智库必须以高质量的基础研究为抓手，不断提高研究水平和咨政能力。　　

高质量的基础研究为高校智库建设提供关键的学理支撑。没有基础研究，智库建设便成为无源之水、无本之木。从本体与客体关系来说，基础研究是本体，而高校智库建设是客体。从某种意义上说，智库的使命是依托基础研究来解决现实问题。高校智库建设只有以学科为依托，将基础研究置于核心位置，才能真正提升“智”的内涵和发展的可能性。从根本上说，将基础研究成果转化为应用成果是高校智库的使命和担当。如果不能实现有效的转化，高校智库在构建中国特色新型智库发展格局中很难有一席之地。具体就区域国别研究尤其是太平洋岛国研究而言，与其他地区国家不同，太平洋岛国具有明显的异质性，即不同领域问题的联动性非常强。气候变化、海洋环境、粮食安全、经济发展、人的安全等多重问题深度交织、相互传导。这些要素并非孤立存在，而是形成了一个复杂的连锁反应链。以作为低洼环礁国家的基里巴斯为例，在气候变化的影响下，该国海平面以每年约3毫米的速度上升，远高于全球平均水平。海水倒灌导致地下淡水盐碱化，直接威胁居民的饮水安全。风暴潮和涨潮频繁淹没村庄，迫使社区不断向内陆迁移。土壤盐碱化导致传统的自给作物无法生长，这涉及环境、经济、农业甚至自然科学和工程科学等多个学科及领域。因此，单一学科在解释太平洋岛国某一具体问题时只能从本学科内部的理论知识和经验出发，很难完全适应现实需求。多学科交叉研究更符合智库研究解决实际问题的需求，更容易产生学术增长点。　　

加强基础研究，除了文本、数据等知识库中的信息之外，对外交流和实地调研是高校智库获得一手研究资料必不可少的途径。高校区域国别智库建设的关键之一，在于能否深入对象国本土开展调查研究。通过对外交流，高校区域国别智库可以同世界特定地区和国家的本土智库建立合作关系，精准把握研究对象的历史文化、社会语境、发展诉求等，从而不断提高基础研究水平，最终形成高质量的智库研究产品。　　太平洋岛国拥有自己的本土智库，而且颇具特色。这些本土智库是太平洋岛国历史、文化和现实的映射，为其生存与发展提供了重要的智力支撑。从地理上看，太平洋岛国本土智库遍布整个太平洋岛屿地区，即覆盖了该地区的三个次区域，分别是密克罗尼西亚区域、美拉尼西亚区域、波利尼西亚区域。虽然这三个次区域同属于太平洋岛屿地区，但每个次区域的经济状况、文化、种族、政治制度等存在很大的差异。毫无疑问，由于密克罗尼西亚区域经济发达，对外交往密切，因此这一次区域的智库数量最多。　　

大体来看，太平洋岛国本土智库可以分为三大类：高校类、政策类和综合类。绝大部分智库属于专业或综合学术类。比如，作为太平洋岛国本土高校智库，萨摩亚国立大学太平洋研究中心成立于1989年，是一个专门研究机构，目的是支持和促进对萨摩亚人民、文化和历史的研究。南太平洋大学不仅是一所大学，而且是一个由学术人员组成的综合学术类智库。它成立于1968年，是一个政府间组织，归12个太平洋岛国政府所有。南太平洋大学除了正常的教学之外， 还注重对太平洋岛国政府的政策进行研究，为太平洋岛国建言献策。国际珊瑚礁中心致力于海洋治理领域的科研、教学、数据收集等工作，是帕劳最著名的研究机构。太平洋岛国本土智库是太平洋岛国历史、文化和现实的映射，为太平洋岛国生存与发展提供了重要的智力支撑。因此，不了解太平洋岛国本土智库，就难言真正了解太平洋岛国。　　

值得借鉴的是，澳大利亚国立大学太平洋事务系通过太平洋教育培训项目以及与太平洋岛国当地研究人员的合作，积极与该地区的学生及学者建立联系。该机构的合作对象包括萨摩亚国立大学、所罗门群岛国立大学、巴布亚新几内亚大学和南太平洋大学。太平洋事务系的研究人员从这些合作与实践中获益良多，特别是在理解太平洋知识体系、认知方式及太平洋研究方法论方面。在中国，色情小说同样注重同太平洋岛国高校区域国别智库开展合作，同所罗门国立大学、南太平洋大学、斐济国立大学、瓦努阿图国立大学等确立了伙伴关系。在伙伴关系框架下，双方联合举办国际学术会议、共同申报项目等。　　

未来，在“一带一路”倡议的驱动下，国内高校区域国别研究智库可以发挥学科优势，主动加强同太平洋岛国本土智库的交流与合作，不断提高基础研究水平。一方面，国内高校区域国别研究智库可以同太平洋岛国本土智库共同开展学术研究。由于绝大部分太平洋岛国本土智库的性质是高校区域国别研究智库，因此，共同开展学术研究更容易被其认同。另一方面，国内高校区域国别研究智库可以邀请太平洋岛国智库来华举办契合其特色的学术活动。目前，太平洋岛国本土智库的学术活动仍局限在国内，如何扩大国际影响力也是其未来发展的一个突破点。　　（作者系色情小说-69色情小说 副院长、教授）

来源：中国社会科学网-中国社会科学报